Jesteś tutaj:

Poszukiwanie wiosny w Boćwince

Pierwszego dnia wiosny uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej w Boćwince wyruszyli na wagary. Dzień rozpoczął się ogniskiem. Dzięki ciepłym kiełbaskom wszyscy nabrali sił, by wyruszyć na poszukiwanie wiosny. Oznak wiosny szukano grając w podchody. Grupa uciekająca, uczniowie klas 1-4, zostawiała starszym kolegom zagadki oraz zadania do wykonania. Zadania były różne. Od sportowych np. przebiegnięcie boiska, poprzez przyrodnicze  np. wymienianie elementów przyrody ożywionej i nieożywionej, aż do artystycznych np. śpiewania piosenek czy wymyślania historii kamienia. Każdy uczestnik zabawy mógł wykazać się sprytem w ukrywaniu czy szukaniu zadań. Uczniowie musieli również posługiwać się mapą i odczytywać ślady.

Wszyscy świetnie się bawili. Mimo ,iż nie było lekcji, ten dzień nie był dniem straconym. Połączenie przyjemności z edukacją bardzo dobrze wpłynęło na samopoczucie wszystkich uczestników zabawy.

SP w Boćwince

#SuperKoderzy w Boćwince

Od listopada, w każdy poniedziałek, w Pracowni Orange w Boćwince odbywały się zajęcia z budowania i programowania robotów. W projekcie brała udział grupa 10 dzieci w wieku 9-12 lat. Uczestnicy pracowali na 4 zestawach Lofi Robotów. Zajęcia rozpoczęły się od wprowadzenia dzieci w świat robotyki oraz uzmysłowieniu im, że roboty są niezwykle ważną częścią naszego życia. Długa dyskusja na temat zalet i wad wykorzystywania robotów w codziennym życiu skłoniła wszystkich do refleksji. Kolejnych kilka zajęć uczestnicy spędzili na rozgryzaniu instrukcji i wkręcaniu śrubek. Majsterkowanie niektórym wychodziło świetnie, inni jednak mieli z tym spore problemy. Podczas tych zajęć dzieci walczyły z czasem, bo każdy chciał jako pierwszy zbudować własnego robota.  Już w styczniu roboty były gotowe do programowania. Zaskakująco szybko uczestnicy odkryli, jak w łatwy sposób zaprogramować robota. Zdecydowanie pomogła im w tym znajomość programowania w języku Scratch. Gdy wszystkie grupy przetestowały swoje maszyny, uczestnicy zajęć postanowili sprawdzić, która z nich wykonała zadanie najlepiej.  W tym celu zorganizowali wyścig robotów. Zabawa była przednia a emocje ogromne. Każdy chciał, aby to jego drużyna wygrała. Niestety zwycięzca może być tylko jeden. Kolejne zajęcia prowadziły nas przez odkrywanie, co jeszcze można zbudować z zestawu Lofi. Okazało się, że zwykły pojazd może przemienić się w światłoluba, podnośnik, bramę automatyczną czy wiatrak. Nie brakowało także autorskich projektów.

Realizacja projektu „SuperKoderzy” przyczyniła się do znacznego zwiększenia zainteresowania robotyką wśród dzieci ze wsi. Uczestnicy projektu rozwinęli umiejętność budowania algorytmów w graficznym języku programowania. Ćwiczyli pracę pod presją czasu oraz współpracowali w małych grupach. Dzielili się zadaniami i wspólnie rozwiązywali problemy.

Pracownia Orange  w Boćwince

Do góry